Alternativer Identifier:
-
Verwandter Identifier:
(Is Part Of) 10.22000/295 - DOI
(Is Identical To) 10.1515/9783110657807-012 - DOI
Ersteller/in:
Fühles-Ubach, Simone https://orcid.org/0000-0001-5985- 739X [Fühles-Ubach, Simone]

Albers, Miriam [Albers, Miriam]
Beitragende:
-
Titel:
3.1 Bewusstseinsbildung im Curriculum
Weitere Titel:
-
Beschreibung:
-
Schlagworte:
-
Zugehörige Informationen:
-
Sprache:
-
Herausgeber/in:
Putnings, Markus
Neuroth, Heike
Neumann, Janna
Erstellungsjahr:
Fachgebiet:
Computer Science
Software Technology
Information Technology
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Objekttyp:
Text
Datenquelle:
-
Verwendete Software:
-
Datenverarbeitung:
-
Erscheinungsjahr:
Rechteinhaber/in:
Fühles-Ubach, Simone

Albers, Miriam

Ein einfaches Nutzungsrecht liegt beim Verlag De Gruyter für das Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement, ebenfalls unter CC BY 4.0 Attribution
Förderung:
Universitätsbund Erlangen-Nürnberg - (Finanzierung der De Gruyter Open Access Gebühr)
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Status:
Publiziert
Eingestellt von:
e667f86274e068813a881ae6e5f1d092
Erstellt am:
Archivierungsdatum:
2021-01-19
Archivgröße:
150,5 kB
Archiversteller:
e667f86274e068813a881ae6e5f1d092
Archiv-Prüfsumme:
ef774aec42403e3349e2b9e63e2cf912 (MD5)
Ende des Embargo-Zeitraums:
-